投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

走进绘本图像获取丰富信息

来源:决策与信息 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-20 05:58
作者:网站采编
关键词:
摘要:绘本通常由图文搭配或纯图像来展示宽广的视野,讲述有趣的故事情节。绘本中的图像往往具有“语言”的功能,隐藏着丰富的信息,能贴切地表现故事内容,为文本做更直观的诠释。

绘本通常由图文搭配或纯图像来展示宽广的视野,讲述有趣的故事情节。绘本中的图像往往具有“语言”的功能,隐藏着丰富的信息,能贴切地表现故事内容,为文本做更直观的诠释。绘本阅读中,如何用敏锐的感知能力去发现蕴藏在图像中的丰富信息呢?不妨试图从图像中的角色造型、图画颜色、整体构图和创作线条去发现生动图像背后的秘密,体会绘本所表达的情感。

一、造型——传递人物的性格与状态

绘本创作者运用拟人、变形、夸张等各种表现手法,塑造了一个个栩栩如生的角色,深受少儿读者的喜爱。绘本中角色的生动造型和不同姿态,传递了独特的人物性格及生命状态,推动着故事的发展,彰显了绘本的主题和意义。

如圆形造型往往传递出亲和、柔软、轻松、拙趣与圆满的感受。英国插画家本·科特创作、金波审译的经典绘本《小猪变形记》中的小猪就是一个典型的圆形造型。圆圆的眼睛、圆圆的鼻子、圆圆的鼻孔、圆圆的大脑袋、圆嘟嘟的身体,还有浑圆的四肢,直观呈现了小猪的可爱和亲和;小猪满脑子奇思异想,尝试5 次不成功的变形经历又尽显它的拙趣;最后小猪受到另一头猪的启示,找到了真正属于自己的乐趣,暗示了故事圆满的结局和小猪幸福的感受。整个故事幽默有趣,读起来特别轻松,孩子能在轻松快乐的氛围中感受到平和的心和勇敢的力量。未来领袖CEO 培养学习力系列绘本《雪橇驯鹿选拔赛》中参赛选手和几位评审的造型则基本以方形为主——方正的脑袋、长方形的身体和四肢、三角形的帽子等,造型轮廓的粗线条和造型的棱角都传达出比赛的严肃和秩序,也表现了评审们公正、刚毅的意味;在各项考验的过程中彰显了毅力和自制力的深远意义。

又如聪明豆绘本系列绘本《猫头鹰喔喔呼》中,当窝里的母鸡发现误入鸡窝的猫头鹰后,母鸡们瞪大眼睛、伸长脖子、张开翅膀,造型由原来的圆弧形瞬间变成了三角形,再加上张开的尖嘴巴、尖爪子和带有棱角的翅膀,蛮横之势尽显。与此同时,圆头圆脑圆身子的猫头鹰无助地被母鸡们包围着,不同的角色造型把猫头鹰和母鸡们之间的紧张关系表现得淋漓尽致,为故事情节的推进打好了铺垫。

二、颜色——牵动读者的感受与共鸣

绘本是通过视觉来吸引读者的。图像是作为绘本的生命,凭借着色相、明度、彩度等特殊的艺术语言,牵动读者的感受与情绪共鸣。画面上的颜色除了能真实描绘出景物的外观,还能让读者理解创作者试图传递的想法,因为读者通过对画面颜色的联想能够获得情景到意境的感知与体会。

如聪明豆绘本系列的《我永远爱你》和《忘了说我爱你》这两本绘本,不管是封面、扉页、内页还是封底,都采用橙色、黄色、棕色、粉色等来作为主基调,暖色系列的色调传递出温暖的感受、暗示着幸福甜蜜,从而凸显了绘本故事的主题——母爱,少儿读者能在这样的故事中获得最大的抚慰和安全感。《小熊孵蛋》的故事画面有绿色、蓝色、黄色、红色,还有棕色。绿色的是树和草,能产生大自然生机盎然的联想;蓝色是湖和天,有海阔天空、辽阔自由的印象;黄色是大地,棕色则是故事里的各种小动物,有了温暖的感觉。故事的最后,天空和湖水都染上了红色,蕴藏着希望和热情,传递出绘本故事关于“生命”的主题。画面的明暗变化,也能传达情境氛围与角色情绪。如绘本《快乐交朋友》通过明亮的画面让读者们感受到小熊的快乐、积极和开朗;美国玛夏·布朗的绘本《三只小羊嘎啦嘎啦》则用较阴暗的画面暗示神秘、阴沉的心情,通过三只山羊分别与山怪的对话,将故事一步步推向高潮,给小读者带来惊险和刺激的感觉。此外,颜色鲜艳的画面容易让读者产生感情饱满、浓烈的联想,带动昂扬的情绪与张力;而对比度较小、互相匀和的色感,传达出的是则沉稳、柔和的感觉。

三、构图——表现角色的处境与关系

绘本的构图是创作者通过画面的动线、角色物体的位置比例以及呈现的视角等,营造故事的空间场景,让读者进一步感受角色在环境中的处境以及角色之间的微妙互动,从而体会创作者所要传递的主题和情绪。

大部分绘本都是由右往左翻页,图中角色的右向动线推动着故事情节的往前发展;但偶尔出现的左向动线则可能意味着故事情节的冲突。了解图画中动线趋势,有助于理解故事的发展脉络,如绘本《小兔当家》(组图1)中,小猫和小兔坐在河畔,面向左边的发展动线就提示着本来相亲相爱的小伙伴即将产生冲突,而下一页小猫离家出走的情节呼应了上图的构图语言,也推动了故事的发展。小兔鼓起勇气冲向灌木丛的时候,面向左边手舞足蹈的画面也是典型的左向动线,暗示了又一次的转折——离家出走的小猫又回来了,他们继续和睦地相处。画面中景、物、角色的位置和比例也直接呈现出角色、物体的对应关系,或是彼此之间的互动暗示。

文章来源:《决策与信息》 网址: http://www.jcyxxzz.cn/qikandaodu/2021/0520/1058.html



上一篇:对于地市级图书馆多媒体技术服务体系的建设的
下一篇:船舶融资租赁的优势分析及解决方案

决策与信息投稿 | 决策与信息编辑部| 决策与信息版面费 | 决策与信息论文发表 | 决策与信息最新目录
Copyright © 2018 《决策与信息》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: